O Texto na Sala de Aula
Livrinho chatinho de ler.
Trata da importância da leitura e da escrita, argumentando o porquê de os alunos lerem pouco e escreverem mal. Reflete sobre a leitura e a produção literária obrigatória na escola, o que tiraria o prazer do aluno, pois este realizaria tais atividades por obrigação, visando, apenas, a aprovação na disciplina e a conquista de uma boa nota. Assim, o aluno escreveria aquilo que supõe que o professor queira ler.
O livro debate o dilema do professor, pois deve avaliar e ensinar seus alunos, ao passo que também deve transformar a leitura e a escrita em algo prazeroso, e não apenas uma obrigação. Talvez um dos maiores fatores que atrapalham tal tarefa, seja os baixos salários e a falta de tempo do professor. Desta forma, o professor propõe, geralmente, aos seus alunos, clássicos literários e livros "antigos". Não que a leitura dos clássicos não seja importante, no entanto, sem tempo e sem recursos, o professor não consegue se atualizar e oferecer para a turma, uma leitura que lhe agrade. A falta de tempo também acarreta a homogeneização da leitura, pois sem tempo para corrigir resenhas diferentes e conhecer livros diferentes, o professor propõe a leitura de uma única obra, da qual já possui familiaridade.
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